Escuela Nueva VS Escuela Tradicional

El método Waldorf

El método Waldorf nace en el siglo XX. Se trata de una pedagogía que funciona en España desde hace 30 años.

En España se encuentran varias asociaciones amigas que defiende la misma, así como aproximadamente, unos 8 colegios.

Se trata de una ``educación para la vida´´ porque contempla al ser humano como un ser completo. Además, considera su parte emocional, artística e intelectual.

Con esta metodología, el niño tiene el espacio suficiente para desarrollarse libremente. El adulto no ha de estructurar la clase ni el lugar de desarrollo. De este modo, el niño aprende a partir de los 7 años a partir de la imitación así como puede aprender con el juego.

Con esta introducción se pretende aportar una breve definición para conocer la misma. ¿Piensas que es una buena metodología? ¿Crees que habrá una mayor facilidad de decisión cuando el mismo se encuentre solo ante determinadas situaciones?

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La Educación en Corea del Sur

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En Corea del Sur la educación sigue otro camino del que ha seguido en España. Para saber cómo serán las aulas en el año 2111 en el instituto Keris de Seul se está realizando una investigación. Uno de los aspectos más importantes es el u-Learning o el aprendizaje en el que intervienen todos los dispositivos que se encuentran fuera y dentro del aula, siendo así, una formación continua. Aquí todos los instrumentos de aprendizaje se encuentran informatizados y el maestro trabaja desde un centro de comando donde puede interaccionar con los alumnos. De entre todas las cosas, el aspecto más llamativo es la no existencia de lápices o bolígrafos en el aula. La gran diferencia con la educación que se está impartiendo en España es la experiencia. La misma juega un importante papel ya que es muy importante para ciertas asignaturas.

Otra de las diferencias que incorpora es la duración de la Educación Básica Obligatoria, siendo ésta de 9 años.

Además, cobra relevancia el hecho de que todos los alumnos puedan tener acceso al mismo sistema independientemente de sus condiciones sociales.

Al igual que en Corea del Sur, en Finlandia la educación también tiene una gran excelencia. Su sistema educativo está basado en la igualdad y equidad, y todos los alumnos reciben material escolar gratuito.

La Educación en casa.

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La educación en casa es una tendencia cada día más frecuente. ¿ Cuáles son sus beneficios?¿ y sus ventajas?

En el vídeo que se muestra a continuación, se pueden observar ambos. Sin embargo, este tema es muy subjetivo y al igual que las diferentes pedagogías, esconde sus pros y sus contras.

 Esta tendencia a educar en casa ha existido desde los tiempos más remotos. Sin embargo, no siempre ha sido bien vista por la sociedad o docentes.

Los recursos en Internet.

Fuente: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/5-paginas-para-estudiar-ingles/17385.html

En Internet encontramos numerosos recursos que facilitan el trabajo para los alumnos y para los maestros. Sin embargo, uno de los problemas que surge es el exceso de información. Junto al exceso de información encontramos de la mano la dificultad para la selección de información y , especialmente, la fiabilidad de la misma. En este enlace s ofrecen numerosos enlaces para que los niños puedan aprender inglés de una manera eficaz y fiable.

Hiroshi Tasaka- The paradox of knowledge society.

Estamos  en la sociedad. Esto no quiere decir que el conocimiento tenga valor en esa sociedad, pues una persona en tiempos anteriores podía tener mucho talento, pero actualmente, cualquier persona puede acceder al conocimiento a través de sus móviles u ordenadores.

Así, el conocimiento ha de ser compartido. De este modo, lo importante es la sabiduría, pero no el conocimiento.

Lo importante es estimular la inteligencia colectiva para conseguir buenas ideas. Además, la sabiduría es de una multitud.

En una sociedad, al hablar sobre un tema, se abren discusiones porque se ponen todas las ideas. Además, se puede llegar a una idea mejor que la de un solo experto.

Por eso, antes la innovación sólo se daba gracias a una persona con  talento.

Debemos estimular la sabiduría de la comunidad o inteligencia colectiva. Una buena herramienta es Internet.

El problema está en la gestión del ego así como en aquellas personas que tienen más experiencia y por tanto, tienden a creer que tienen la razón.

Un ejemplo sería el caso de una empresa en el que hubieran personas con ideas más conservadoras, basándose en que las ideas salgan del ser individual. Por otra parte, estarían las personas que, por el contrario, prefiriesen el trabajo colectivo. Se trataría de emplear un ecosistema empresarial. Pone como ejemplo Silicon Valley, donde se crearon nuevos productos tecnológicos…

Por eso, no debemos organizar las empresas en forma de jerarquía, sino de manera horizontal y abierta.

Dentro de las empresas es muy importante tener en cuenta los servicios de relación social (SNS) y los blogs dentro de la empresa. Se refiere a una organización más abierta.

De este modo, entraríamos en el capitalismo del conocimiento. 

La educación de la mujer en la Ilustración.

La formación era muy rudimentaria  y su instrucción se reducía a las labores domésticas y preces de religión.

Real provisión de Carlos III

``Lo primero que enseñarán las maestras a las niñas serán las oraciones de la Iglesia, la Doctrina Cristiana por el método del catecismo; les obligará a que van limpias y aseadas a la Escuela y se mantengan en ella con modestia y quietud´´

Isidoro de Morales argumentaba:

``Como no son iguales los cargos que ha de desempeñar cada uno, así también no son unos mismos los estudios, artes y disciplinas que se deben enseñar´´

``Teatro de Moratín´´ refleja la situación de la mujer.

La dignidad y romoción de la mujer se aceleran por la tenaz iniciativa de los gobernantes; iniciativa masculina; a la que la mujer aporta ahora resueltamente su propia colaboración.

En el último tercio del setecientos se invita a realizar una serie de actividades adecuadas a sus capacidades y preparación específica y remuneradas.

En nuestra patria está Campomanes que en su obra Discurso sobre la educación popular  es feminista y dice ``Las mujeres deberían ocuparse en muchos oficios que emplean hombres´´. ``Es un asunto muy importante , ir aplicando las mujeres a toda clase de ocupación y apartando de ella a los hombres que se deben ocupar en artes más activos o complicados, o a trabajos en el campo y en la guerra.´´

Josefa Amar y Borbón

Además ella defendía que una mujer culta puede comprender a su marido y éste tiene a quién confiar sus secretos y alternar en una conversación racional, e incluso sabe criar mejor a sus hijos. Igualmente se buscará en su instrucción el utilitarismo, pretendiendo que se apliquen a diversas actividades rentables, como ya había defendido Campomanes. Atard :``El trabajo mujeril paliaría la insuficiencia de medios de los jóvenes matrimonios, no cargando todas las obligaciones sobre el marido´´.

Jovellanos intenta mejorar la suerte de las niñas desheredadas en la capital hispalense. ``El criador formó las mjeres para compañeras del hombre en todas las ocupaciones de la vida´´ Luego añade ``nosotros fuimos los que contra el designio de la Providencia, las hicimos débiles y delicadas´´.

Se intentará liberar de la aberración moral del estado religiosos forzado y matrimonio convencional.
Fuente: textos obligatorios. La educación en la Ilustración.